内容摘要：构建社会主义和谐社会是新时期党和政府提出的一项社会宏观发展战略和治理模式。构建和谐社会实践的复杂性、系统性、艰巨性客观上要求科学方法的指导。历史唯物主义为构建和谐社会提供了总的方法论依据，矛盾辩证法、系统整体论、和合学方法及对话沟通等方法则构成其方法论的具体内涵。依照这些方法办事，我们就会减少盲目性、少走弯路，提高效力，促进构建和谐社会现实实践的健康稳步发展。
关键词：社会主义和谐社会科学方法唯物史观社会转型
一、构建和谐社会的科学方法研究的重要性与必要性
构建社会主义和谐社会的科学方法是构建社会主义和谐社会过程中，必须首先解决的基础理论问题和重大实践课题。构建和谐社会是一项系统工程，社会的和谐发展表现为社会系统中各要素的相互作用、协调发展及由此而产生的整体功能的充分发挥。同时，社会主义和谐社会的目标作为我国社会发展崭新的理念和治理模式，从社会发展战略上，反映了开创中国特色社会主义事业新局面的必然性；从社会发展步骤上，显示了新时期全面推进建设小康社会的紧迫性；从社会发展现况上，展现了综合把握我国改革发展进入关键时期的必要性；从社会发展取向上，体现了改革发展要保障广大人民群众的根本利益和共同愿望的目的性。和谐社会的构建是多重语境交叉作用下的复合体，这就要求我们必须以科学辩证的方法去处理实践中遇到的各种问题。
科学方法的指导，是构建和谐社会的有力保证。构建社会主义和谐社会的科学方法就是关于什么是社会主义和谐社会,怎样建设社会主义和谐社会等一系列重大基本问题解决的策略方式及体系。社会主义和谐社会的本质决定着构建和谐社会的科学方法的内涵，构建和谐社会的科学方法是社会主义和谐社会精神实质在实现方式策略上的反映和体现；探究构建社会主义和谐社会内在机制过程的实现,建构和谐社会构建的科学方法体系，为社会主义和谐社会的构建工程,提供理论上的支撑和方法途径上的选择。构建和谐社会也是社会发展目标与社会治理过程的统一，构建和谐社会的科学方法是联结和谐社会战略构想与和谐社会现实实践的桥梁和纽带,是将理想转化为现实的中间环节，是和谐社会战略在社会发展中的行动指南。
唯物史观是构建社会主义和谐社会的最根本的理论基础和方法论依据。《共产党宣言》指出，“自由人联合体”是和谐社会的最高境界，即“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，也就是说，共产主义社会才是真正的和谐社会，它是“以每个人的自由而全面发展为基本原则的社会形式”[①]。历史唯物主义认为，具体社会形态是建立在一定的经济关系、物质基础之上的完整的有机体系，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾作为人类社会的基本矛盾，推动人类社会从低级阶段到高级阶段的发展，共产主义社会必然取代资本主义社会。这就从社会本质、发展动力、发展规律等维度指出了实现社会主义和谐社会的历史必然性，为我们构建和谐社会的实践提供了科学的世界观和方法论。
二、构建和谐社会的科学方法的基本种类
构建社会主义和谐社会的科学方法有着丰富的内涵，概括地讲，主要有以下几种：
构建和谐社会的矛盾辩证法。一切事物都包含着内在的差异，都有其内部矛盾，对立面既统一又斗争是一切事物内在根本属性，对立面的相互渗透，相互斗争，相互转化是推动事物运动、变化、发展的源泉和动力。矛盾对立面之间的转化，不是外部强加的随意否定，而是扬弃，是克服与保存的统一。辩证否定的过程是事物内部矛盾运动的必然结果。构建和谐社会面对和处理的矛盾的核心仍是生产力和生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，解决矛盾的方式却不同于阶级对立社会。构建和谐社会就是要通过不断深化改革使社会主义制度日益完善，为矛盾的运行与转化创设新的环境，促进矛盾的转化与解决。尤其是在社会转型的关键时期，社会发展日益多元化，新旧矛盾互相交织，更应该坚持唯物辩证法的基本方法原则。在看待一些社会问题和现象时，要坚持一分为二，看到实质，把握主流，认清发展方向，实现两点论与重点论的统一。在坚持以经济发展为中心的同时，统筹兼顾，实现社会各项事业的协调发展。
构建和谐社会的整体论方法。恩格斯说“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”[②]，即世界不仅具有客观性、辩证性，而且具有系统性。从整体论角度看,构建和谐社会就是一个复杂的系统,一项艰巨的工程。构建和谐社会必须从社会发展的实际出发,根据社会系统的结构性、变动性、多样性、层次性特点,从整体上把握社会系统的宏观与微观格局,掌握社会系统时空维度的运行态势;从结构上优化社会系统之间的关系,保持社会系统结构上的协调;在变化中促进社会系统与环境之间的物质、能量、信息的交流，通过社会运行系统的自我组织调节,形成社会的良性运行和协调发展,达到和谐状态。社会主义和谐社会又是一项艰巨的工程,需要在党和政府的领导下,全国人民共同参与长期奋斗，充分发挥各种因素的潜力,对和谐社会的建设产生一种集合推动力的效果。具体推进社会各项事业中,一方面，要将反映先进生产力的发展要求，代表最广大人民的根本利益作为评价标准和价值取向；另一方面，建立和完善全方位的和谐社会发展评估指标体系，在实施过程中，既要看重发展结果，又要注重发展过程，实现刚性评价结构与弹性评价原则的有机结合，形成定量分析与定性判断的辩证统一，保证评价体系的信度和效度，使和谐社会的理念渗透于具体操作层面中。
构建和谐社会的和合学方法。和合学认为，自然、社会、人际、人的心灵、文明中诸多要素在相互冲突融合的动态过程中和合为新生命、新事物。构建和谐社会过程中，面对中西文化的对立、传统与现代的脱节、社会转型与发展中的各种危机与问题，离不开和合学的思想方法。和合学的核心强调文化价值系统在社会中的重要作用，而构建和谐社会，很大程度上就是要发挥社会文化的价值导向作用，增强社会各项事业发展中的文化自觉性，从而实现在尊重现实条件和规律基础上社会发展的自我超越，将和谐社会的构建从文化理念层面不断渗透到现实之中。在具体构建和谐社会过程中，真正做到尊重事物的多样性与差异性，把握多样差异基础上的辩证与协调，以和合思维方式努力形成事物发展在多样差异条件下的和谐与最优，在竞争冲突中积极化解矛盾，体现和爱、和达、和立、和处、和生的价值理念，实现自然、社会、人际、心灵、文明的和谐发展，形成稳定的和合状态。
构建和谐社会的对话沟通方法。构建和谐社会，是一个实现社会各系统之间物质、能量、信息合理交流的过程，也是实现社会主体之间交往良性循环的过程。因此，必须重视社会交往的和谐发展，使得社会交往正常合理进行。在构建和谐社会过程中，从技术层面讲，面对层出不穷的社会问题和错综复杂的社会矛盾，必须展开平等的对话沟通，在双方的对话沟通中达成解决问题的共识，产生出解决问题的恰当方法，从而有效地在社会交往层面化解矛盾。构建和谐社会，恰当处理各种矛盾，必须在全社会形成一种在社会交往、处理问题过程中积极进行对话沟通的观念，强化人们通过对话沟通处理问题的意识，普及对话沟通的具体操作方法，使之成为一种社会交往习惯。在对话沟通中，驾驭强大的信息流，实现社会信息的有效传递和处理，从而促进社会的和谐。
三、科学方法指导和谐社会的构建需要重点把握几个问题
构建社会主义和谐社会的科学方法体现于和谐社会的构建过程中，它们共同推进和谐社会实践的健康稳步发展。
科学方法指导和谐社会的构建要重点把握“和”的思想。从文明角度看，和谐社会是一种社会文明，它是社会发展目标、社会治理的效果、社会运行状态的体现。我国社会主义制度的内在本质决定了和谐社会实现的可能和必然，中国特色社会主义事业使社会主义和谐社会实现成为现实。所以，要从社会文明高度理解和谐社会的构建。从理性角度看，和谐社会的构建具有很强的探索性和创造性，和谐社会的构建只能是在把握人类社会发展的客观规律基础上的自觉选择。社会演进过程中的确定性与不确定性决定着对和谐社会模式的理性设计；既定社会结构与历史累积，很大程度上制约着社会的发展。这就要求我们采取一种谨慎而积极的社会理性，真正把握和谐社会的科学内涵，实现和谐社会的要求，达到和谐社会的目标。从方法角度看，“和谐”是一种处理矛盾的方法。以和谐的方式思维实践就是实现社会主体之间的求同存异，社会主体之间的和而不同，在对立与统一之间保持适应张力，达到和谐创造、和谐发展的状态。
科学方法指导和谐社会的构建过程是一个长期奋斗过程。社会的和谐发展是各种潜力充分发挥，各种要素最优化组合的发展，是社会发展的理想状态。和谐社会的构建是一个追求和谐社会实现的过程，达到的也只是社会动态中的相对和谐。在社会主义初级阶段,构建社会主义和谐社会，最主要是实现社会发展的历史要求与现实需要的有机结合，把握和谐社会的构建呈现出的阶段性差别、程度性差异。既坚持共产主义理想在构建社会主义和谐社会中历史评价尺度，体现未来社会人的自由而全面发展的历史方向;又坚持社会现实发展的道德评价尺度，从社会现实发展出发,实现发展中和谐,和谐中发展的现实目标。
科学方法指导构建和谐社会的实践，在构建和谐社会的科学方法与社会发展实践相结合的途径上，要坚持以下几个统一：
坚持发展先进生产力、推进市场经济建设与构建和谐社会的整体目标相统一。现实的生产力发展，决定着生产关系的调整与和谐社会的具体建设。生产力发展制约着社会再生产的具体过程以及这一过程中进行的生产、分配、交换和消费的社会形式，影响着新的劳动方式和技术组织形式生成，改变着不同要素的相对比例和与此相应的不同群体在经济过程中的相互关系。构建社会主义和谐社会，必须立足于我国生产力发展与结构，在推进社会主义物质文明进程中，以经济建设为中心，在发展中科学合理地整合配置资源，有效提高生产力水平，优化生产力结构，协调生产力系统与其它系统的关系，为和谐社会的构建创造良好的环境，提供适宜的物质基础。
坚持加强党的执政能力、促进政府转型与构建和谐社会的整体目标相统一。社会治理首先表现为一种政治行为，社会主义和谐社会的构建是政府主导作用下的社会行为，在这种意义上，政治因素决定着构建和谐社会的进程。尤其在社会改革转轨的特殊时期，和谐社会的构建，更需要政府充分发挥社会管理职能，解决社会发展中的各种矛盾和问题。而要形成政治因素与和谐社会构建的良性互动，一方面，稳步推动政治体制改革，保持党的时代先进性，不断完善党的执政理念，创新党的执政模式，提高党的执政能力；稳步推进政府在市场经济条件下的转型，建立民主、法治、服务、透明、廉洁政府，有效防止国家权力的异化，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。另一方面，国家要从战略上统筹社会各项事业发展的格局，加强社会经济功能，克服市场失灵与政府缺位现象；强化政府在社会管理中本位职能，促进社会自治；不断塑造良好的政府组织形象，引导社会现实诉求的合理表达，促进公众参与社会公共事务的决策和管理，实现政府与公众之间的有效沟通，提高社会主体间的亲和力。
坚持发展先进文化、建设现代文化形态与构建和谐社会的整体目标相统一。从文化系统的子系统看，意识形态、社会心理、社会知识从不同方面对和谐社会的构建产生着影响。在构建和谐社会进程中，意识形态必须是灵活的，能够在继承基础上发展，体现和谐社会发展的新要求，又能保持社会制度的稳定性和连续性。因此，必须在马克思主义指导下实现多元化思想的圆融，坚持弘扬文化主旋律基础上，形成主文化与亚文化的良性互动，实现多元文化的统一。从社会心理角度看，传统文化的基因在人们心中形成一种心理积淀，尤其是中国和谐思想，在民族心理中占据重要地位，和谐不仅是社会理想，更是生活状态的追求。和谐文化氛围的营造，和谐社会形成，则需要实现以和谐思想为代表的传统民族文化、社会心理的现代化转换，需要将传统文化的优秀遗产和以自由、平等、理性为特征的现代文化相结合统一于社会主义和谐社会的建设中。从社会知识角度看，构建和谐社会要适应信息化时代的要求，通过各种途径，增强社会知识的传播与普及，提高公众的科学知识水平，使人们形成构建和谐社会的能力和意识，特别要增强人们对社会发展的忧患意识、创新意识。
构建和谐社会进程中，要进一步探讨构建和谐社会与发展社会主义物质文明、建设社会主义政治文明，推进社会主义精神文明互动的内在机制。完善社会主义市场经济体制的同时，积极探索建立相应的政治体制、文化体制、社会管理体制，构筑社会和谐的根本机制体系。形成一个各司其职、各尽所能、各得其所的和谐社会。
科学方法指导和谐社会的构建，其最终实质就是要实现建设和谐社会的几个目标要求：
实现人与自然之间的和谐共生，构架天人合一的新模式。在现代化过程中，人与自然的关系不和谐，严重制约着我国社会的进一步发展。构建和谐社会很重要的内容就是更新发展理念、转变发展思路，坚持经济、社会、自然的可持续发展，构架天人合一的新模式。在发展实践中，就是要构建人与自然的和谐发展的生态文明，将人在自然界中的相对主体性、自然的客观性、自然资源的有限性、科学技术的革命性与局限性、社会经济发展的多样性结合起来，在认识和尊重客观规律的基础上，遵循人与自然的和谐相处的生态原则，形成以绿色GDP为中心的经济发展评价指标体系。追求良性循环生态经济目标，加强环境污染治理，大力发展循环经济，加快建设环境友好型、资源节约型社会。坚定不移的走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，实现经济发展与人口、资源、环境相互协调发展。
实现人与经济发展的和谐，坚持以人为本的价值取向。社会成员是生产效率的提高者、社会财富的创造者，他们理应成为经济成果的享有者。因此，构建和谐社会过程中，一方面，坚持经济发展客体性原则，强调社会财富数量的增加、经济发展速度的增长；另一方面，也要坚持经济发展主体性原则，关注人在经济活动中的平等参与及结果的平等分享，克服经济发展中的“见物不见人”的现象。在完善市场经济体制的同时，要防止市场经济原则在社会各个领域的渗透，为此要将知识、能力、科技与经济发展有机结合起来，体现经济发展的人文关怀。实现以经济发展为主导的社会全面发展，达到资源配置、经济活动、社会福利分配的最优化状态。
实现人与人之间的和谐相处，建立新型的人际关系。良好的人际关系既是构建和谐社会的基础，也是构建和谐社会的题中之义。伴随社会发展的日益多元化，社会竞争日趋激烈，社会道德失范、社会心理扭曲、社会文化庸俗化现象日渐增多，人际关系紧张、不和谐现象表现突出。构建和谐社会必须形成和谐的人际关系；只有人际关系的和谐稳定，才能保证和谐社会的良性运行。因此，必须促进“三个文明”建设的协同发展，为人际关系的发展营造良好的社会环境。建立完善以法治为核心的制约机制，加强伦理道德教育，为人际关系的发展营造良好的约束机制和环境。全面提高人民素质，倡导以爱心和诚心为中心的人际文化，增强人们之间的互相理解，在社会、职业、家庭等层面创新人际关系的理念，实现人际模式由传统向现代的转变。
实现人与社会发展的和谐，践行科学的社会发展观。构建和谐社会必须要形成人与社会更加积极的互动关系。要实现社会的和谐，就是要坚持科学关怀与人文关怀、终极关怀与现实关怀统一起来，达到个人本位与社会本位的有机结合，推动人的全面发展与社会的良性运行。为此，在社会发展过程中必须高度重视人的基本权利的尊重与保障，使各个社会群体都能充分享有社会发展的成果，更加体现公平正义理念，加快公平正义实现的具体机制建设。促进和谐社会理念落实中，在社会层面上，要优化社会结构，稳妥处理结构性失衡对社会发展的影响，调整产业结构、城乡、区域发展结构，促进人口合理流动，实现充分就业，通过健全机制，缩小社会阶层间的多样差距。尤其是完善社会保障体系，创建和谐社区，形成全方位的和谐社会运行机制。
参考文献：
1、李君如.《社会主义和谐社会论》.北京：人民出版社，2005年版。
2、傅治平.《和谐社会导论》.北京：人民出版社，2005年版。
3、郑杭生.《社会学概论新修》.北京：中国人民大学出版社，2003年版
5、乌杰.《系统辩证学》.北京：中国财政经济出版社，2003年版。
6、张立文.《和合哲学论》.北京：人民出版社，2004版。
（本文为山西大学本科生科研训练基金资助项目“构建社会主义和谐社会辩证方法论研究”的总结性成果。在写作过程中得到山西大学哲学社会学学院姚纪纲教授的悉心指导）
作者简介：刘晓东（1984——），男，山西屯留人，山西大学哲学社会学学院哲学专业2003级本科生。
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[①]《马克思恩格斯选集》第1卷，北京，人民出版社，1995年版,第294页。
[②]恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，北京，人民出版社，2003年版，第27页。
