科学发展观是党的十六届三中全会中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”这一战略口号所总结出来的一个理论问题，也是党在今后时期内领导全国人民建设社会主义，贯彻发展这个第一要务的总思路、总策略、总方针。这一理论问题的出现并非偶然，而是以胡锦涛总书记领导的新一届党中央在实践中总结出来的理论成果，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来发展成就的基础上，在新的阶段中提出的一个有关发展的行动纲领，因此，它也是马克思主义在我国实践中继承的又一新的发展，也是与时俱进的必然结果。

 

　　党中央所提出的科学发展观对发展的内函、要义和本质等，是针对我国现行社会发展要求，较务实地提出来的，现实性十明显。如要真正从理论上来阐明科学发展观的理论意义，阐明发展的科学性，又必须更全面地从理性上来认识。它的内函、要义和本质等应包括有如下几方面内容：即发展才是硬道理；发展的规律性；发展中的人性问题等。

 

 

　　“发展才是硬道理”是邓小平同志在“南巡讲话”中提出的一个重大理论问题。其实，发展是马克思主义哲学的基本原理之一，只是邓小平同志用比较生动形象的语词来表述而已。在马克思主义哲学看来，客观事物的发展是客观的必然，是不以人的意志为转移的。任何客观事物总是在朝着前进的方向发展着，倒退就是预示着这一事物的衰败与死亡，是该事物在前进方向中完成一个周期性运动，在发展至某一顶点而不能再前进，乃至衰退下来，又准备着下一次向着更高阶段前进的又一次反复性的具体表现，如生后的死、进后的退、荣后的衰、长后的缩等等。自然中，许许多多、反反复复不同阶段的生与死，或进与退等的现象，就是发展规律性的表现。如果当时的中国改革开放，不紧紧抓住发展这个规律，而是停滞不前，中国社会主义面貌就不可能有今日这样欣欣向荣的局面，反而会走下坡路，乃至衰退到被动挨打的局面。当然，社会总是要发展的，最后的中国还是要走发展的道路。但是，到那时中国却要走许许多多弯路，吃许许多多亏，又要落后人家许多年。

 

　　邓小平同志为什么会在“南巡讲话”中提出“发展才是硬道理”这一理论问题呢？这是因为邓小平同志针对当时我国改革开放的实际，及时地提出来的一个重要指导思想。他是因在谈到中国经济如何能发展快一点，不能过份求稳，胆小怕事而提出来的。他说：“对于我们这样发展中的大国来说，经济要发展快一点，不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展，但稳定和协调也是相对的，不是绝对的。发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。如果分析不当，造成误解，就会变得谨小慎微，不敢解放思想，不敢放开手脚，结果是丧失时机，犹如逆水行舟，不进则退。”由此就可以看出，邓小平同志高瞻远瞩地已认识到：当时中国改革开放要走大胆发展道路的紧迫性，要创深圳这样快速发展经济示范特区的必要性。

 

　　事过境迁，今天再回过头去看，已走过的20年左右的发展历程，高速发展的中国经济并带动其他，这条改革开放发展的道路是多么的正确和宽广，以中国今日的现状，这个无可辨驭的事实证明：发展才是硬道理，这是一条颠扑不破的真理。

 

 

　　任何客观事物的发展都是符合规律的发展，绝不是随意地或无序地发展，发展要受客观规律的制约，这又是一条不抗拒的事实，自然中的事物发展是如此，社会中的事物发展也同样如此。

 

　　我们党在运用马克思主义理论指导社会主义建设中，从“发展才是硬道理”到今日提出“科学发展观”，都是党的理论与实践经验的不断总结的结果。在当初提出“发展才是硬道理”时，那时是为了打破当时那种过于求稳，发展速度太慢的局面而提出来的。时至今日，我国的经济发展速度一直居高不下，飞速向前发展，在发展中就出现了许多新的矛盾和和问题，在这个时候就更特别需要注意发展中出现的各方面问题，尤其是发展与稳定的关系问题。要想高速发展，同时又要求得稳健，要做到这一点，就必须特别注意发展中的规律性问题。只要我们能够掌握发展中的规律，又善于驾驭发展中的规律，那么我们就能解决发展中出现的各类矛盾，做到既是高速发展，同时又是稳定有序，使发展与稳定这一对矛盾迎刃而解。以胡锦涛为首的党中央提出“科学发展观”，正是为了适时地解决这一对矛盾而提出来的锦囊妙策。

 

　　关于发展的规律性问题，我党在领导的社会主义建设事业中，曾有过十分深刻的教训。如年龄在60岁左右的人就会深有体会，58年那“三面红旗”、“大跃进”年代，发展的气势如潮，真可谓波澜壮阔，不可阻挡。什么“超英赶美”，“一天等于多少年”；什么“天天放卫星”，“事事放卫星”；什么“全民炼钢铁”、“全民皆兵”；什么|“跑步进入共产主义社会”等等。人的因素、思想的因素、群众路线的因素被放到了最为突出的地位，唯独少科学的头脑、少知识、少遵重客观规律。结果，惨痛的事实教育了大家。光有“人定胜天”的思想还不够，不按客观规律办事，结果遭到了自然规律的惩罚。想跃进式的发展，结果是大倒退，三年自然灾害，使中国社会主义经济面临灭顶之灾。

 

　　今天已进入21世纪了，世界的科学水平以大大地超过以前了。我国的科学事业也在朝气逢勃地迎头赶上。不仅如此，而且世界的相互联系也越来越紧密了。在这样的条件下，如果我们还是如以前那样盲目地只求社会各样事业的发展，不讲科学，不遵重客观规律，不按规律办事，那不仅会对本国造成损害，而且还会对世界造成损害。我们只有一个地球，一个家园，如不加珍惜，还将会对我们的子孙万代造成无穷的祸害。因此，讲发展，就一定要讲科学，讲规律。

 

　　客观事物的发展总的规律主要又有那些方面呢？我们运用马克思主义的历史唯物主义与辨证唯物主义来分析，主要应有以下几个方面：

 

　　发展应是历史的发展。任何事物发展都离不开一个实际的基础，这个基础就是某事物由过去发展而来的，是历史形成的结果，这是这个事物要继续发展不可否定，或者说不可离开的事实，换言之，也就是说不能割断历史。如中国的发展，离不开中国的历史。在改革开放前，到改革开放中，乃至发展到今日，其发展都是在一个个历史发展的基础上一步一步发展起来的。今日中国的发展，其基础就是改革开放后20年左右的社会主义建设成果，其中包括有经济、政治、军事、文化等，还有其人口、资源与环境等的变化，这就是我们今天中国要发展不可离开的历史基础。反过来说，离开了基础的发展，尤建空中楼阁，没有希望。

 

　　抓住事物的主要矛盾带动事物的全面发展。任何事物的发展，其内部事物都有一个主次先后的问题，要通过抓住主要矛盾带动其它方面的发展。中国社会主义的发展，自改革开放以来，一直都是以经济建设为中心，这是一个发展的主龙头。时至今日，这个发展的主龙头仍没有变，所要改变的是，今日新一届党中央提出了全面发展的问题，即在经济建设这个主龙头带动下，实行经济、政治、军事、文化和社会的全面发展。

 

　　注意发展中相互关系的正确处理。在抓住事物的主要矛盾发展的前提下，还必须注意处理好事物发展的其它方方面面的发展关系，这里面不仅有个先后主次问题，同时还有一个轻重比例，相互协调的关系问题。如中国的发展，经济的发展无疑是个重头戏，但不能忽视经济发展与社会全面进步之间的密切关系；不能忽视经济发展与人口、资源、环境之间的密切关系，如忽视了经济社会发展与人的全面发展之间的密切关系等，从而在一定程度上就会制约经济发展的本身，乃至整个社会的进步。新一届党中央在实践中及时地发现了这一问题，并通过“科学发展观”的确立，及时地扭转这一局面，提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”在经济建设这个主战场中，还提出了提出了“五个统筹”的重要思想，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。在经济建设的推动下，同时还要推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调的发展；推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调的发展。

 

 

　　人是目的、是关键、是主体，这是社会中一切事物发展都会关联到的事实。因为社会中任何一项事物的发展，它都离不开人这个主体，它都需要人去认识，去实践，同时，从整个社会的发展来看，最后经济社会发展的全部成果也是为了人去享用。

 

　　单从主体这个角度来说，发展要靠人去认识，发展的规律要靠人去掌握。而且人由认识发展到实践行为，中间又有一段很长的距离要靠人去努力克服，才能使规律为人驾驭、服务。从主体的能动性上讲，人又是关键。因为人的创新意识和能力，可使人驾驭规律的实践本领发挥到连人本身有时都意想不到的地步，会使事情处理得更加出色惊人。再从享用的角度来说，社会一切事物发展的最终目的，归根到底都是为了人。社会的发展水平，其衡量的标准，就是要看：社会人的素质是否提高；人的生活水平是否提高；人的生命和生活水平质量是否提高；人的生存价值和地位是否提高；人的能力和潜能等是否得到充分发挥。巩怕这就是党中央为什么会在科学发展观中，首先提出要“坚持以人为本”的深奥道理所在。