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作者惠寄

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◎改革究竟应走向何方——让谁受益

文章专题

教育研究

◎ 培养开拓创新精神是素质教育的核心 (2008/07/06)
◎ 日韩两国实行教育公平的历史、理念、政策和改革方向 (2008/05/31)
◎ 再谈小学素质教育问题 (2008/05/09)
◎ 高校和谐校园建设成本缺失问题的破解 (2008/05/09)
◎ 价值教育：一种全新的素质教育 (2008/04/22)
◎ 新时期韩国教育的重大改革与社会反映 (2007/12/28)
◎ 大学精神的时代追问 (2007/11/21)
◎ 韩国社会反思“学历热”的危害 (2007/10/14)

科学技术

◎ 重新认识“价值”概念，发展和完善价值工程学 (2008/07/17)
◎ “三多三少”：中国高校科研之怪现状 (2008/06/08)
◎ 五子连珠猜想——又一个超级数学猜想？ (2008/06/03)
◎ 情感的数学分析 (2008/05/18)
◎ 社会科学的总体趋势：自然科学化 (2008/02/24)
◎ 论现代医学模式对人类体质理论与健康观的启示 (2008/02/11)
◎ 宇宙中的Ｇ和Ｇ数列 (2007/12/25)
◎ 细胞智力信息系统的工作原理与生物进化机制 (2007/11/16)

文化艺术

◎ 现实作为事情本身——沈祥胜新现实摄影观感 (2008/04/13)
◎ 必须终结擂台的喧嚣和浮躁 (2008/03/23)
◎ 武汉农村公共文化服务体系考察报告 (2007/12/23)
◎ 《色戒》撕裂了我们的历史记忆 (2007/12/23)
◎ 新闻理念和伦理与美国传媒的伊战报道倾向 (2007/12/08)
◎ 从电影《色，戒》的不同解读看中国文化走向成熟 (2007/12/06)
◎ 政治文化传统与美国传媒的伊战报道倾向 (2007/12/01)
◎ 从制度角度分析中国文化的若干特性（一） (2007/10/13)

语言文学

◎ 文与学的裂变与整合 (2008/06/23)
◎ 文学的困厄之境与困在何境 (2008/06/19)
◎ 试为名歌改歌词 (2008/06/09)
◎ 文学中的“农村神话” (2008/04/21)
◎ 惊心动魄的阅读和文学知识演进 (2008/04/01)
◎ 从战略高度看待汉语汉字问题 (2007/12/29)
◎ 欲求的层次性——解读瑶族民间歌谣《妄想谣》 (2007/12/22)
◎ 中国新诗词思想要义 (2007/12/07)

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长城学与长城文化研究（第91期《前沿学刊》）

灾后恢复重建应选择什么样的产业及其模式？

小农理论范畴的动态历史考察

不抛弃，不放弃，我们一起呼吸

　

　

　

　

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